Άρθρα και Πρακτικά Συνεδρίων

Μπαγιάτη, Ε. (2019). Συνεργασία εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής στο πλαίσιο της γενικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα.  eκπ@ιδευτικός κύκλος, 7 (3), 110-129, ISSN: 2241-4576 .

 Μπαγιάτη, Ε. (2018). Αποικοδόμηση: Εννοιολογική Αλλαγή σε μαθητές Δημοτικού με τη Διερευνητική Μέθοδο. Εκπ@δευτικός Κύκλος. 6(2). ISSN: 2241-4576

Αναφορά στο άρθρο ως: Μπαγιάτη, Ε. (2015). Αυθόρμητες αντιλήψεις μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη φύση σε σχέση με αυτές μαθητών τυπικής ανάπτυξης. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 8(1-2), 67-90.

Γεροσίμου Ελίνα: Oι επαγγελματικές ανάγκες των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την προαγωγή της «συμπερίληψης» στην Κύπρο: τα κυρίαρχα συστήματα αξιών

_Αναφορά στο άρθρο ως: Μπαγιάτη, Ε. (2014). Εναλλακτικές αντιλήψεις μαθητών Λυκείου για τα τροφικά πλέγματα. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 7(1-2), 41-58. http://earthlab.uoi.gr/thete/index.php/thete

Η Συγκρότηση μιας επαγγελματικής κοινότητας πρακτικής του διδακτικού προσωπικού των σχολείων της 8ης Π. ΠΕΝ Ηρακλείου με στόχο τη βελτίωση των καλών πρακτικών και την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας ScientificNetwork for Adult Education in CreteΕπιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης

 Μπαγιάτη, Ε. (2012): Αντιλήψεις και Στάσεις Μαθητών Λυκείου σε Σχέση με Βασικές Οικολογικές Έννοιες και Ζητήματα στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Στο Ε. Φλογαΐτη & Α. Γεωργόπουλος (επιμ.) Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Ερευνητικές Εργασίες στην Ελλάδα. Αθήνα, Πεδίο , σ. 307 – 320. ISBN 978-960-54607-6-1.

Μπαγιάτη, Ε. (2012). Μεταφορά μάθησης βασικών οικολογικών εννοιών κατά τη διερεύνηση περιβαλλοντικών ζητημάτων και κριτική σκέψη. Συσχέτιση γνώσεων και στάσεων μαθητών για τα τροφικά πλέγματα. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στημ Εκπαίδευση, 5(1-2), 141-152.

Μπαγιάτη, Ε. (Μάιος 2002): «Ιδέες και εναλλακτικές αντιλήψεις των παιδιών του δημοτικού σχολείου για τις έννοιες καταναλωτής – παραγωγός». Προφορική ανακοίνωση στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών και Εφαρμογή Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση που διοργάνωσε το Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Κρήτης, (Ρέθυμνο, 9-11/05/2002).)

Μπαγιάτη, Ε. (Απρίλιος 2005). «Η ικανότητα μαθητών δημοτικού σχολείου να προβλέπουν και να αξιολογούν τις οικολογικές επιπτώσεις ανθρώπινων παρεμβάσεων στα τροφικά πλέγματα». Προφορική ανακοίνωση στο 2ο Πανελλήνιο Συμπόσιο Π.Ε. με θέμα «Έμπνευση, Στοχασμός και Φαντασία στην Π.Ε.» που συνδιοργανώθηκε από το Παν/μιο Πειραιώς και την Ελληνική Εταιρία Προστασίας του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Πειραιάς, 1-3/04/2005), (σε συνεργασία με την Ε. Φλογαΐτη).

Μπαγιάτη, Ε. (Δεκέμβριος 2008). «Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Τουρισμός και Περιβάλλον». Αναρτημένη εργασία που παρουσιάστηκε στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΠΕΕΚΠΕ «Προς την Aειφόρο Ανάπτυξη: Φυσικοί Πόροι, Κοινωνία Περιβαλλοντική Εκπαίδευση»,  ΠΕΕΚΠΕ (Ναύπλιο, 12 – 14/12/ 2008).